- informació i la formació
- en la motivació i la interrelació amb l’entorn
- en la comunicació horitzontal i vertical
- en la interrogació dels alumnes davant les qüestions bàsiques de les disciplines
- en el suggeriment del camí pedagògic
- en el conreu de l’observació i de la constatació dels resultats
- en l’anàlisi objectiva i en la ponderació subjectiva i, en definitiva, en la conformació d’uns valors perennes, humans i transcendents.
I si el contingut és essencial, no podem oblidar, ni oblidem, la forma amb què s’imparteix el coneixement que ha d’arribar a tothom i generar la resposta adient. Hem d’aconseguir l’endinsament de l’alumnat en vies més elaborades de la informació, de la comunicació i del coneixement.
En el decurs dels quatre anys d’aquesta etapa formativa, el projecte acadèmic es complementa amb un de reguitzell d’activitats de caire cultural que els han de servir per potenciar la sedimentació i la consolidació de la matèria corresponent. I, a més a més, es possibilita la comunicació social a través del seu entorn més immediat, les companyes i companys, que constitueixen un món en petit i que és nivell de la societat de la qual en formen part.
L'ESO a la La Salle de Berga és una aposta per a la modernitat, amb la ponderació i exaltació dels valors humanístics així com tota la tradició i la confessionalitat religiosa que ens són pròpies.





